Halaman
Bab 7 Mengenal Bilangan Bulat dan Romawi155Peta konsepTujuan PembelajaranBAB 7Mengenal BilanganBulat dan RomawiSetelah mempelajari bab ini siswa dapat:1. Mengenal lambang bilangan Romawi2. Menyatakan bilangan cacah sebagai bilangan Romawi dan sebaliknyaMengenal BilanganBulat dan RomawiLambangbilangan romawiMengubah bilangan cacahsebagai bilangan sebagai berikutRomawi dan sebaliknyaKata kunci: lambang, angka, bilangan cacah, bilangan romawi.
156Matematika Kelas 4 SD/MIContoh2. Lambang bilangan yang nilainya lebih kecil jika terletak di kananlambang bilangan yang nilainya lebih besar, berarti penjumlahan.VI = 5 + 1 = 6LXXX = 50 + 30 = 90XIII = 10 + 3 = 13LXXIII = 50 + 20 + 3 = 73A. Mengenal Lambang Bilangan RomawiLambang bilangan Romawi yang sederhana adalah sebagai berikut:•Bilangan 1 dilambangkan dengan I•Bilangan 5 dilambangkan dengan V•Bilangan 10 dilambangkan dengan X•Bilangan 50 dilambangkan dengan L•Bilangan 100 dilambangkan dengan CBilangan-bilangan yang lain dilambangkan oleh campuran bilanganRomawi di atas.Perhatikan tabel lambang bilangan Romawi berikut ini:1 = I11 = XI21 = XXI54 = LIV2 = II12 = XII24 = XXIV58 = LVIII3 = III13 = XIII25 = XXV60 = LX4 = IV14 = XIV29 = XXIX74 = LXXIV5 = V15 = XV30 = XXX84 = LXXXIV6 = VI16 = XVI40 = XL89 = LXXXIX7 = VII17 = XVII41 = XLI90 = XC8 = VIII18 = XVIII45 = XLV91 = XCI9 = IX19 = XIX49 = XLIX94 = XCIV10 = X20 = XX50 = L100 = C3 = III30 = XXX(4 tidak boleh ditulis IIII, 40 tidak boleh ditulis XXXX)ContohKetentuan menulis lambang bilangan Romawi1. Lambang yang sama hanya boleh ditulis berurutan paling banyaktiga kali.
Bab 7 Mengenal Bilangan Bulat dan Romawi1573. Lambang bilangan yang nilainya lebih kecil jika terletak di kirilambang bilangan yang nilainya lebih besar, berarti pengurangan.4. Lambang V dan X hanya dapat dikurangi oleh I, sedangkan lambangL dan C hanya dapat dikurangi oleh X. Pengurangan hanya dapatdilakukan satu kali.IV = 43 tidak boleh ditulis IIVIX = 98 tidak boleh ditulis IIX30 tidak boleh ditulis XXL80 tidak boleh ditulis XXC23 = ...36 = ...23 = XXIII36 = XXXVIXXIV = ...XLV = ...XXIV = 24XLV = 45ContohContohContohB. Menyatakan Bilangan Cacah sebagai BilanganRomawi dan SebaliknyaAyo BerlatihUbahlah setiap lambang bilangan desimal di bawah ini menjadi lambangbilangan Romawi!1. 3 = ...6. 11 = ...11. 24 = ...16. 42 = ...2. 4 = ...7. 14 = ...12. 27 = ...17. 44 = ...3. 6 = ...8. 15 = ...13. 33 = ...18. 45 = ...4. 8 = ...9. 17 = ...14. 34 = ...5. 9 = ...10. 19 = ...15. 38 = ...IV = 5 – 1 = 6XL = 50 – 10 = 40IX = 10 – 1 = 9XC = 100 – 10 = 90
158Matematika Kelas 4 SD/MIIsilah titik-titik di bawah ini dengan lambang bilangan desimal!CXXI = 121CXL = 1401. CVII = ...6. CXLV = ...2. CXIV = ...7. CLIV = ...3. CXIX = ...8. CLXXIX = ...4. CXXXIV = ...9. CLXXXIII = ...5. CXXXVII = ...10. CXCIV = ...Ubahlah lambang bilangan di bawah ini menjadi lambang bilangandesimal!1. II = ...5. XIII = ...9. XXIV = ...13. XL = ...2. VII = ... 6. XX = ...10. XXX = ...14. XLII = ...3. VIII = ... 7. XXII = ...11. XXXVI = ...15. XLVI = ...4. IX = ...8. XXVI = ... 12. XXXIX = ...Isilah titik-titik di bawah ini dengan lambang bilangan Romawi!102 = CII125 = CXXV150 = CLAyo BerlatihContohAyo BerlatihAyo BerlatihContoh1. 103 = ... 6. 143 = ...2. 111 = ...7. 154 = ...3. 115 = ...8. 167 = ...4. 123 = ...9. 176 = ...5. 129 = ...10. 189 = ...
Bab 7 Mengenal Bilangan Bulat dan Romawi159Rangkuman1.Lambang Bilangan RomawiBilangan 1 dilambangkan dengan IBilangan 5 dilambangkan dengan VBilangan 10 dilambangkan dengan XBilangan 50 dilambangkan dengan LBilangan 100 dilambangkan dengan C2.Ketentuan menulis lambang bilangan Romawi:a.Lambang yang sama hanya boleh ditulis berurutan palingbanyak 3 kaliContoh:3 ditulis III4 tidak boleh ditulis IIIIb.Lambang bilangan yang nilainya lebih kecil jika terletakdi kanan lambang bilangan yang nilainya lebih besar,berarti penjumlahan.Contoh:XII = 10 + 2 = 12LXXXV = 50 + 30 + 5 = 85 c. Lambang bilangan yang nilainya lebih kecil jika terletakdi kiri lambang bilangan yang nilainya lebih besar, berartipengurangan.Contoh:XII = 10 + 2 = 12LXXXV = 50 + 30 + 5 = 85d. Lambang V dan X hanya dapat dikurangi oleh I,sedangkan lambang L dan C hanya dapat dikurangi X.Pengulangan hanya dapat dilakukan satu kali.Contoh:IV = 4IX = 930 = XXX (tidak boleh ditulis XXL)80 = LXXX (tidak boleh ditulis XXC)
160Matematika Kelas 4 SD/MI NoRefleksiSetelah kalian mempelajari bab 7, cek () kemampuan diri kalian! Kemampuan yang diharapkanSudahmampuBelummampuKalian dapat melanjutkan untuk mempelajari materi berikutnya, jikakalian menjawab sudah mampu semua.Apabila masih ada materi yang belum mampu, maka pelajarilahkembali materi tersebut hingga kalian benar-benar menguasai.A. Isilah titik-titik di bawah ini dengan lambang bilangan Romawi!1. 56 ditulis....5. 125 ditulis....9. 328 ditulis....2. 85 ditulis....6. 183 ditulis....10. 354 ditulis....3. 73 ditulis....7. 221 ditulis....4. 96 ditulis....8. 237 ditulis....B.Isilah titik-titik di bawah ini dengan lambang bilangan desimal!1. XXXIV ditulis....6. LXXXVIII ditulis....2. CLVI ditulis....7. XCIV ditulis....3. CLXXIX ditulis....8. CXXXVII ditulis....4. XLIX ditulis....9. CLXXVIII ditulis....5. LXVIII ditulis....10. CCCXXXIII ditulis....C. Tulislah kalimat berikut dalam lambang bilangan Romawi!1. Umur kakek Iwan 73 tahun2. Kota Suka Maju memperingati hari ulang tahunnya yang ke 245.3. Sulawesi Barat adalah Propinsi ke 33 di Indonesia4. Jumlah siswa kelas empat SD Harapan Indonesia ada 367 orang.5. Peserta lomba lari maraton ada 283 orang.Uji Kompetensi1.Aku dapat mengenal lambang bilanganRomawi2.Aku dapat mengetahui ketentuanpenulisan bilangan Romawi3.Aku dapat menyatakan bilangan cacahsebagai bilangan Romawi4. Aku dapat menyatakan bilanganRomawi sebagai bilangan cacah